Bērnudārza ģimeniskā atmosfēra
Cienījamie vecāki,
Ir sācies jauns mācību gads, bērni nepacietīgi gaida savu pirmo dienu bērnudārzā.
Pirmajā dienā vecāki ir sajūsmā par dažādām emocijām – vai ar manu mazuli viss būs kārtībā?
Ko es visu dienu darīšu bez viņa/viņas?
Ko viņi dara skolā bez mammas un tēta?
Mani sauc skolotāja Lilija, un šeit ir dažas atbildes uz jūsu jautājumiem. Bērni ir iekārtojušies, un es personīgi redzu, kā viņi ir attīstījušies dienu no dienas.
Pirmā nedēļa bērnam ir visgrūtākā pielāgoties bez vecākiem, jaunas vides, jaunām sejām.
Pēdējās nedēļas mēs esam apguvuši bagātīgas tēmas par sevi, skaitļiem, krāsām, formām, ikdienas rutīnu un ķermeņa daļām.
Mēs sākām un turpināsim mācīties burtus, formas un skaņas. Fonētiskā izpratne ir ļoti svarīga jaunākiem skolēniem, un mēs izmantojam daudzas metodes, lai to nodotu bērniem.
Mēs piedāvājam bērniem daudzas aizraujošas aktivitātes, lai viņi vienlaikus gan izklaidētos, gan mācītos.
Attīstot savas motoriskās/kustību prasmes, nodarbojoties ar rokdarbiem, veidojot burtus, griežot un gleznojot, šīs aktivitātes labums ir tas, ka viņiem patīk šī nodarbe, un tas ir svarīgs uzdevums, lai uzlabotu viņu kustību prasmes.
Pagājušajā nedēļā mums bija lieliska aktivitāte ar nosaukumu “Burtu dārgumu meklēšana”, un bērniem bija jāmeklē dārgumu vēstules klasē dažādās paslēptās vietās. Atkal ir lieliski, kad bērni var spēlēties un mācīties vienlaikus.
Klases asistente Renē, es un dzīves skolotājs strādājam kā komanda, radot ģimenisku atmosfēru, kurā bērni var būt paši, izpausties, būt pārliecināti un neatkarīgi.
Lai jauka mācīšanās,
Lilijas jaunkundze
Elastīgi materiāli
Šonedēļ 2. klases dabaszinību stundās viņi turpināja pētīt dažādus materiālus. Viņi koncentrējās uz elastīgiem materiāliem un to, kas ir elastība. Šajā stundā viņi domāja par to, kā var izmērīt elastību. Izmantojot krūzi, lineālu un dažas gumijas lentes, viņi izmērīja, cik bumbiņu ir nepieciešams, lai izstieptu gumijas lenti dažādos garumos. Viņi veica eksperimentu grupās, lai uzlabotu savas sadarbības prasmes. Šis eksperiments ļāva 2. klases skolēniem uzlabot savas analītiskās prasmes, veicot novērojumus, vācot datus un salīdzinot tos ar citām grupām. Malacis, 2. klases skolēni, par tik lielisku darbu!
Dzejas apguve
Šī mēneša angļu literatūras stundās uzmanības centrā bija dzeja. Skolēni sāka ar dzejas studijās lietoto pamatterminu pārskatīšanu. Tagad viņi ir iepazinušies ar retāk lietotu, bet svarīgu jaunu terminoloģiju, kas ļaus viņiem padziļināti analizēt un aprakstīt dzejoļus, ko viņi mācās. Pirmais dzejolis, pie kura skolēni strādāja, bija viegls, bet jēgpilns dzejolis ar nosaukumu "Blackberry Picking", kura autors ir Seamus Heaney. Skolēni varēja apgūt jaunu vārdu krājumu, anotējot dzejoli ar figurālas valodas gadījumiem un identificējot un atzīmējot dzejoļa rindas, kurās izmantota tēlainība. Pašlaik skolēni pēta un analizē atbilstošākos dzejoļus "The Planners", kura autors ir Boey Chim Cheng, un "The City Planners", kuras autore ir Margaret Atwood. Skolēniem vajadzētu spēt labi identificēties ar šiem dzejoļiem, jo tie ir saistīti ar aktuāliem notikumiem un atspoguļo ikdienas dzīvi mūsdienu sabiedrībā.
Saūda Arābijas nacionālā diena
Saskaņā ar 2030. gada stratēģiju, 92. Saūda Arābijas nacionālie svētki ir paredzēti ne tikai, lai atzīmētu Nadžda un Hidžazas karalistu apvienošanos, ko 1932. gadā veica karalis Abdulāzizs, bet arī, lai Saūda Arābijas tauta svinētu savas ekonomiskās, tehnoloģiskās un kultūras pārmaiņas.
Šeit, BIS, mēs apsveicam karalisti un tās iedzīvotājus karaļa Muhameda bin Salmana vadībā un vēlam jums visu to labāko nākotnē.
Zinātne - skeleti un orgāni
4. un 6. klase ir mācījusies par cilvēka bioloģiju, 4. klasei koncentrējoties uz cilvēka skeletu un muskuļiem, bet 6. klasei – uz cilvēka orgāniem un to funkcijām. Abas klases sadarbojās, zīmējot divus cilvēka ķermeņa rasējumus un kopīgi strādājot, lai novietotu dažādas ķermeņa daļas (kaulus un orgānus) pareizajās vietās. Skolēni tika arī mudināti jautāt viens otram, kas ir konkrēta ķermeņa daļa, tās funkcija un novietojums ķermenī, pirms to ievietot cilvēka rasējumā. Tas ļāva skolēniem vairāk mijiedarboties, pārskatīt apgūto saturu un pielietot savas zināšanas. Galu galā skolēniem bija ļoti jautri, strādājot kopā!
Publicēšanas laiks: 2022. gada 23. decembris
