Kanādas Starptautiskā izglītības organizācija (CIEO) tika dibināta 2000. gadā. CIEO ir vairāk nekā 30 skolas un neatkarīgas institūcijas, tostarp starptautiskās skolas, bērnudārzi, bilingvālās skolas, bērnu izaugsmes un attīstības centri, tiešsaistes izglītība, nākotnes aprūpe un izglītības un tehnoloģiju inkubators. Guangdongā, Honkongā un Makao Lielā līča apgabalā un Taizemē.CIEO ir akreditēts vadīt Albertas-Kanādas, Kembridžas-Anglijas un Starptautiskā bakalaureāta (IB) starptautiskās programmas.Līdz 2021. gadam CIEO profesionālās izglītības komandā ir vairāk nekā 2300 cilvēku, kas nodrošina augstas kvalitātes starptautiskās izglītības pakalpojumus gandrīz 20 000 studentiem no vairāk nekā 40 valstīm un reģioniem visā pasaulē.
Skolas
Profesionālās izglītības komanda
Studenti
valstis
Par BIS
Britannia International School (BIS) ir bezpeļņas organizācija un Kanādas Starptautiskās izglītības organizācijas (CIEO) dalībskola.BIS piedāvā Kembridžas starptautisko mācību programmu bērniem vecumā no 2 līdz 18 gadiem, koncentrējoties uz skaidra ceļa efektivitāti.Cambridge Assessment International Education ir akreditējusi BIS kā Kembridžas Starptautisko skolu, kas piedāvā Kembridžas IGCSE un A līmeņa kvalifikāciju.BIS ir arī inovatīva starptautiska skola.Mēs esam apņēmušies izveidot K12 starptautisku skolu ar vadošajiem Kembridžas mācību programmas STEAM, ķīniešu un mākslas kursiem.
BIS stāsts
Vinnijs Čens, Kanādas Starptautiskās izglītības organizācijas (CIEO) priekšsēdētājs, 2017. gadā nodibināja Britannia International School (BIS) ar sapni ieviest starptautisko izglītībuplašāka kopiena."Es ceru izveidot BIS par inovatīvu un kvalitatīvu starptautisku skolu, vienlaikus nepārprotami pozicionējot to kā bezpeļņas skolu." Čenas kundze norādīja.
Vinnija Čena ir trīs bērnu māte, un viņai ir tīrs redzējums par holistisku izglītību.Viņa izveidoja BIS, lai apmierinātu visa bērna vajadzības, koncentrējot izglītību uz trim galvenajām jomām.
Akadēmiķi, izmantojot Kembridžas starptautisko mācību programmu, spēcīgu un radošu STEAM programmu un ķīniešu mācību programmu, kas saista kopienu ar uzņemošo valsti.
