Dabaszinību stundās 5. klases skolēni ir apguvuši mācību vienību: Materiāli, un skolēni ir pētījuši cietvielas, šķidrumus un gāzes. Skolēni piedalījās dažādos eksperimentos bezsaistē, kā arī tiešsaistē, piemēram, lēnas iztvaikošanas un šķīdības testēšanas eksperimentos.
Lai palīdzētu viņiem atcerēties šīs vienības tehnisko dabaszinību terminoloģiju, skolēni izveidoja video, kuros parādīts, kā veikt dabaszinību eksperimentus. Mācot citiem, tas palīdz viņiem dziļāk izprast to, ko viņi mācās, un tas var palīdzēt viņiem atcerēties apgūto. Tas arī mudina viņus praktizēt angļu valodas runāšanas prasmes un prezentēšanas prasmes arī tad, kad esam bezsaistē. Kā redzams video, skolēni ir paveikuši lielisku darbu, un viņi visi prezentē savā otrajā vai pat trešajā valodā!
Citi skolēni var gūt labumu no viņu video, skatoties un mācoties, kā viņi var veikt jautras zinātnes aktivitātes mājās kopā ar brāļiem un māsām vai vecākiem, izmantojot minimālu aprīkojumu. Kamēr esam bezsaistē, skolēni nevar piedalīties dažās praktiskajās aktivitātēs, ko viņi parasti veic skolā, taču šis ir veids, kā viņi var piedalīties praktiskās aktivitātēs, kurās viņi var daudz ko iemācīties un atrasties prom no ekrāniem. Visus eksperimentus var veikt, izmantojot lietas, kas jums ir mājās, taču skolēniem, lūdzu, jāpārliecinās, ka viņi lūdz vecāku atļauju un palīdz pēc tam sakopt jebkādu nekārtību.
Paldies atbalstošajiem 5. klases skolēnu vecākiem, brāļiem un māsām par palīdzību materiālu sakārtošanā un dabaszinību eksperimentu filmēšanā.
Lielisks darbs, 5. klase! Jums vajadzētu turpināt lepoties ar sevi par savu smago darbu tiešsaistē un lieliskajām prezentēšanas prasmēm un skaidrojumiem! Turpiniet tāpat!
Šī aktivitāte ir saistīta ar šādiem Kembridžas mācību mērķiem:
5Cp.02 Zināt ūdens galvenās īpašības (ierobežojoties ar viršanas temperatūru, kušanas temperatūru, izplešanos sacietējot un spēju izšķīdināt dažādas vielas) un zināt, ka ūdens darbojas atšķirīgi no daudzām citām vielām.
5Cp.01 Zināt, ka cietas vielas spēja šķīst un šķidruma spēja darboties kā šķīdinātājam ir cietas un šķidras vielas īpašības.
5Cc.03 Izpētiet un aprakstiet šķīdināšanas procesu un saistiet to ar sajaukšanu.
5Cc.02 Izprast, ka šķīdināšana ir atgriezenisks process, un izpētīt, kā atdalīt šķīdinātāju un izšķīdušo vielu pēc šķīduma izveidošanās.
5TWSp.03 Izteikt prognozes, atsaucoties uz atbilstošām zinātniskām zināšanām un izpratni pazīstamā un nepazīstamā kontekstā.
5TWSc.06 Droši veikt praktiskos darbus.
5TWSp.01 Uzdot zinātniskus jautājumus un izvēlēties atbilstošus zinātniskos pētījumus.
5TWSa.03 Izdarīt secinājumus, pamatojoties uz rezultātiem, kas balstīti uz zinātnisko izpratni.
Publicēšanas laiks: 2022. gada 15. decembris
