Lūdzu, apskatiet BIS Campus biļetenu. Šis izdevums ir mūsu pedagogu kopīgs darbs:Lilija no EYFS, Metjū no pamatskolas, Mpho Maphalle no vidusskolas un Edvards, mūsu mūzikas skolotājs. Mēs izsakām pateicību šiem uzticīgajiem skolotājiem par viņu smago darbu šī izdevuma izstrādē, ļaujot mums iedziļināties mūsu BIS universitātes pilsētiņas aizraujošajos stāstos.
No
Lilija Sagidova
EYFS mājas skolotājs
Pirms bērnudārza mēs esam strādājuši pie krāsām, augļiem un pretstatiem.
Bērni ir veikuši daudzas ar šo tēmu saistītas aktivitātes, piemēram, rotājuši skaitļus, mācījušies jaunas dziesmas, skaitījuši skolā esošās lietas, skaitījuši ar klucīšiem un citas lietas, ko viņi var atrast klasē.
Mēs arī esam daudz praktizējuši runāt, un bērni kļūst patiesi pārliecināti. Mēs esam ļoti labi izturējušies viens pret otru un iemācījušies pateikt "Jā, lūdzu", "Nē, paldies", "Palīdziet man, lūdzu".
Ikdienā veidoju jaunas aktivitātes, lai sniegtu bērniem dažādu pieredzi un dažādas sajūtas.
Piemēram, mūsu stundu laikā es bieži mudinu bērnus dziedāt, spēlēt aktīvas spēles, kurās bērni var apgūt jaunu vārdu krājumu, vienlaikus izklaidējoties.
Pēdējā laikā mēs esam izmantojuši interaktīvas skārienekrāna spēles, un bērniem tas patīk. Man patīk skatīties, kā mani mazuļi aug un attīstās katru dienu! Lielisks darbs pirms bērnudārza!
No
Metjū Feists-Pazs
Pamatskolas mājas skolotāja
Šajā semestrī, 5. gads, ir ietverts daudz aizraujoša satura visā mācību programmā, tomēr kā skolotājs esmu vislielākais gandarījums par skolēnu progresu un pielāgošanās spēju mūsu angļu valodas stundās. Mēs esam ļoti koncentrējušies uz daudzu angļu valodas pamatprasmju pārskatīšanu un vārdu krājuma un gramatikas repertuāra veidošanu. Pēdējās 9 nedēļas esam smagi strādājuši, lai pabeigtu strukturētu rakstu pēc pasakas “Laimīgais princis”.
Mūsu strukturētās rakstīšanas nodarbības parasti notiek šādi: noskatieties/lasiet/klausieties stāsta daļu, mēs apspriežam idejas, kā pārrakstīt/pārstāstīt šo stāsta daļu, studenti izdomā savu vārdu krājumu, es sniedzu viņiem dažus piemērus. piezīme, un tad visbeidzot skolēni uzraksta teikumu pēc teikuma celma parauga, kuru es uzrakstu uz tāfeles (pēc tam tiek sniegta verbāla atgriezeniskā saite).
Katrs bērns tiek mudināts būt tik radošs un pielāgoties, cik vien spēj. Dažiem skolēniem tas var izrādīties sarežģīti viņu ierobežotā vārdu krājuma un angļu valodas zināšanu dēļ, taču katrā stundā viņi joprojām apgūst jaunus vārdus un vismaz pielāgo teikumus jauniem frāžu vārdiem no stundas.
Izaicinājumam studenti mēģinās pievienot vairāk informācijas un padziļināt pareizo gramatiku un pareizrakstību. Ir skaidrs, ka 5. klases skolēniem patīk labs stāsts, un aizraujošs stāsts noteikti palīdz viņus noturēt.
Rakstīšana ir process, un, lai gan esam guvuši labus panākumus strukturētās rakstīšanas jomā, joprojām ir daudz jāmācās un jāpraktizē par kļūdu labošanu un rakstīšanas uzlabošanu.
Šonedēļ skolēni visu līdz šim apgūto ir iekļāvuši neatkarīgā rakstā, kas brīvi balstīts uz oriģinālo stāstu. Visi skolēni piekritīs, ka viņiem ir jābūt aprakstošākiem un jāiekļauj vairāk īpašības vārdu, ko es priecājos redzēt, ka viņi smagi strādā un izrāda lielu apņemšanos uzrakstīt labu stāstu. Lūdzu, skatiet tālāk dažus studentu rakstīšanas procesa piemērus. Kas zina, varbūt kāds no tiem varētu būt nākamais fantastikas bestsellers!
BIS 5. kursa studentu darbi
No
Mpho Maphalle
Vidējās dabaszinātņu skolotājs
Praktiskajam eksperimentam, pārbaudot lapu cietes ražošanai, studentiem ir liela izglītojoša vērtība. Iesaistoties šajā eksperimentā, skolēni gūst dziļāku izpratni par fotosintēzes procesu un cietes kā enerģijas uzkrāšanas molekulas lomu augos.
Praktiskais eksperiments sniedz studentiem praktisku mācību pieredzi, kas pārsniedz teorētiskās zināšanas. Aktīvi piedaloties šajā eksperimentā, skolēni varēja vērot un izprast cietes veidošanās procesu lapās, padarot jēdzienu viņiem taustāmāku un attiecināmāku.
Eksperiments palīdz uzlabot fotosintēzes koncepciju, kas ir būtisks process augu bioloģijā. Studenti spēj savienot punktus starp gaismas enerģijas absorbciju, oglekļa dioksīda uzņemšanu un glikozes ražošanu, kas pēc tam tiek pārvērsta cietē uzglabāšanai. Šis eksperiments ļauj studentiem tieši redzēt fotosintēzes iznākumu.
Eksperimenta beigās skolēni bija sajūsmā, redzot, ka no lapām izplūst hlorofils (kas ir zaļais pigments lapās). Praktiskais eksperiments ar lapu testēšanu cietes ražošanai piedāvā studentiem vērtīgu mācību pieredzi.
Tas pastiprina fotosintēzes jēdzienu, uzlabo izpratni par cieti kā enerģijas uzkrāšanas molekulu, veicina zinātniskās metodes pielietošanu, attīsta laboratorijas metodes un veicina zinātkāri un izmeklēšanu. Iesaistoties šajā eksperimentā, skolēni ieguva dziļāku izpratni par sarežģītajiem procesiem, kas notiek augos, un cietes nozīmi dzīvības uzturēšanā.
No
Edvards Dzjans
Mūzikas skolotājs
Šomēnes mūsu skolā mūzikas stundās notiek daudz kas! Mūsu bērnudārza audzēkņi strādā pie ritma izjūtas attīstīšanas. Viņi ir trenējušies ar bungām un mācījušies jautras dziesmas ar deju kustībām. Bija lieliski redzēt viņu entuziasmu un to, cik viņi ir mērķtiecīgi, izsitot ritmus un kustoties mūzikas pavadījumā. Izmantojot šīs aizraujošās aktivitātes, skolēni noteikti uzlabo savas ritma prasmes.
Pamatklasēs skolēni apgūst mūzikas teoriju un instrumentālās prasmes, izmantojot Kembridžas mācību programmu. Viņi ir iepazīstināti ar tādiem jēdzieniem kā melodija, harmonija, temps un ritms. Nodarbību ietvaros skolēni iegūst arī praktisku pieredzi ar ģitārām, basu, vijoli un citiem instrumentiem. Ir aizraujoši redzēt, kā viņi iedegas, veidojot savu mūziku.
Mūsu vidusskolēni cītīgi mēģina bungu priekšnesumu, ko prezentēs bērnudārza fantāzijas ballītē mēneša beigās. Viņi ir izstrādājuši enerģisku rituālu, kas demonstrēs viņu bungu spēles talantus. Viņu smagais darbs ir acīmredzams no tā, cik saspringts ir viņu sniegums. Bērnudārzniekiem patiks redzēt sarežģītos ritmus un horeogrāfiju, ko veidojuši vecākie audzēkņi.
Mūzikas klasē līdz šim ir bijis darbīgs mēnesis! Skolēni apgūst svarīgas prasmes, vienlaikus izklaidējoties, dziedot, dejojot un spēlējot instrumentus. Mēs ceram redzēt radošākus muzikālos centienus no visu klašu skolēnu puses, mācību gadam turpinoties.
Notiek BIS Classroom bezmaksas izmēģinājuma pasākums — noklikšķiniet uz zemāk esošā attēla, lai rezervētu vietu!
Lai iegūtu sīkāku informāciju par kursu un informāciju par BIS Campus aktivitātēm, lūdzu, jebkurā laikā sazinieties ar mums. Mēs ceram dalīties ar jums jūsu bērna izaugsmes ceļojumā!
Izlikšanas laiks: 17. novembris 2023
