BIS mēs ļoti lepojamies ar savu aizrautīgo un centīgo ķīniešu valodas pasniedzēju komandu, un Marija ir viņas koordinatore. Kā ķīniešu valodas skolotāja BIS viņa ir ne tikai izcila pedagoģe, bet arī savulaik augsti cienīta tautas skolotāja. Ar vairāk nekā divdesmit gadu pieredzi izglītības jomā viņa tagad ir gatava dalīties savā izglītības pieredzē ar mums.

AptverotĶīniešu kultūrastarptautiskā vidē

BIS ķīniešu valodas klasēs bieži var just skolēnu entuziasmu un enerģiju. Viņi aktīvi piedalās klases aktivitātēs, pilnībā izbaudot uz izpēti balstītas mācīšanās valdzinājumu. Marijai ķīniešu valodas mācīšana tik dinamiskā vidē sagādā milzīgu prieku.

Senatnes noslēpumu izpēteĶīniešu kultūra

Marijas ķīniešu valodas nodarbībās skolēniem ir iespēja padziļināti iedziļināties klasiskajā ķīniešu dzejā un literatūrā. Viņi neaprobežojas tikai ar mācību grāmatām, bet gan iekļūst ķīniešu kultūras pasaulē. Nesen viņi studēja Fana Džunjana dzejoļus. Padziļināti pētot tos, skolēni atklāja šīs lieliskās literātes emocijas un patriotismu.

Studentu dziļas interpretācijas

Studenti tika mudināti patstāvīgi meklēt citus Fana Džunjana darbus un grupās dalīties savās interpretācijās un atziņās. Šajā procesā studenti ne tikai apguva literatūru, bet arī attīstīja kritisko domāšanu un komandas darba prasmes. Vēl aizkustinošāka bija viņu apbrīna par Fana Džunjana patriotismu, kas atspoguļo BIS studentu starptautisko perspektīvu un bagātīgo kultūras pieredzi.

Bruģējot ceļu studentu nākotnei

Marija stingri tic, ka starptautiskās skolas nodrošina ideālu platformu, lai skolēnos attīstītu globālu perspektīvu. Viņa mudina skolēnus vairāk nodarboties ar ārpusstundu lasīšanu, tostarp klasisko ķīniešu dzeju, lai iegūtu dziļāku izpratni par ķīniešu tradicionālo kultūru, atvērtu savas sirdis un pieņemtu pasaules civilizācijas.

BIS mēs lepojamies ar tādiem pedagogiem kā Marija. Viņa ne tikai sēj izglītības sēklas šajā jomā, bet arī rada bagātāku un dziļāku izglītības pieredzi mūsu skolēniem. Viņas stāsts ir daļa no BIS izglītības un apliecinājums mūsu skolas multikulturālismam. Mēs ar nepacietību gaidām vēl aizraujošākus stāstus nākotnē.

Guandžou Britānijas Starptautiskā skola (BIS) Ķīniešu valodas izglītība

BIS mēs pielāgojam ķīniešu valodas apmācību katra skolēna zināšanu līmenim. Neatkarīgi no tā, vai jūsu bērns ir ķīniešu valodas dzimtā valoda vai nē, mēs nodrošinām pielāgotu mācību ceļu, kas atbilst viņa vajadzībām.

Tiem, kam ķīniešu valoda ir dzimtā valoda, mēs stingri ievērojam principus, kas izklāstīti “Ķīniešu valodas mācīšanas standartos” un “Ķīniešu valodas mācīšanas programmā”. Mēs vienkāršojam mācību programmu, lai tā labāk atbilstu BIS studentu ķīniešu valodas zināšanu līmenim. Mēs koncentrējamies ne tikai uz valodas prasmēm, bet arī uz literārās kompetences veicināšanu un patstāvīgas kritiskās domāšanas veicināšanu. Mūsu mērķis ir dot iespēju studentiem skatīties uz pasauli no ķīniešu perspektīvas, kļūstot par globāliem pilsoņiem ar starptautisku skatījumu.

Tiem, kam ķīniešu valoda nav dzimtā valoda, mēs esam rūpīgi atlasījuši augstas kvalitātes mācību materiālus, piemēram, “Ķīniešu brīnumzeme”, “Ķīniešu valodas apguve vienkārši” un “Ērta ķīniešu valodas apguve”. Mēs izmantojam dažādas mācību metodes, tostarp interaktīvu mācīšanu, uz uzdevumiem balstītu mācīšanos un situāciju mācīšanu, lai palīdzētu skolēniem ātri uzlabot ķīniešu valodas klausīšanās, runāšanas, lasīšanas un rakstīšanas prasmes.

Ķīniešu valodas skolotāji BIS skolā ir apņēmušies mācīt prieku sniedzot, mācīties caur jautrību un pielāgot mācību katra skolēna vajadzībām. Viņi ir ne tikai zināšanu nodevēji, bet arī ceļveži, kas iedvesmo skolēnus atklāt savu potenciālu.