Atzīmējot jaunā mācību gada pirmo mēnesi, ir bijis iedvesmojoši redzēt mūsu skolēnus visās pirmsskolas, sākumskolas,...a2. vidusskolas skolēni iejūtas un uzplaukst. Sākot ar mūsu bērnudārza Lauvu mazuļiem, kas apgūst ikdienas rutīnu un iegūst jaunus draugus, līdz pat 1. klases Lauvām, kas rūpējas par zīdtārpiņiem un apgūst jaunas prasmes, zinātkāres un izaugsmes gars mirdz spoži. Vidusskolā mūsu IGCSE mākslas un dizaina skolēni pēta radošas tehnikas fotogrāfijā un tēlotājmākslā, savukārt vidusskolas ķīniešu valodas klasē skolēni ar entuziasmu un apņēmību pieņem HSK5 ķīniešu valodas izaicinājumu. Šis pirmais mēnesis ir ielicis stabilu pamatu nākamajam gadam — piepildīts ar mācīšanos, radošumu, kultūras izzināšanu un prieku par kopīgu kopienas veidošanu.

NurseriālsLauvu mazuļi uzsāk fantastisku startu

Cienījamās Lauvu mazuļu ģimenes,

Cik fantastisks un rosīgs mācību gada sākums mums ir bērnudārza Lauvu mazuļu klasē! Jūsu mazie lieliski iejūtas, un mēs jau ienirstam savos aizraujošajos mācību piedzīvojumos. Vēlējos nedaudz pastāstīt par to, uz ko esam koncentrējušies.

Mūsu dienas ir piepildītas ar svarīgu prasmju attīstīšanu, izmantojot rotaļas un strukturētas aktivitātes. Mēs apgūstam visu par ikdienas rutīnu un veselīgiem ieradumiem, sākot no patstāvīgas mēteļu pakāršanas līdz roku mazgāšanai pirms uzkodām. Šie mazie soļi veido milzīgu pārliecību!

Apļa nodarbību laikā mēs praktizējam skaitļu izpratni, skaitot līdz 5, izmantojot klucīšus, rotaļlietas un pat pirkstus! Mēs arī attīstām mīlestību pret grāmatām, kopīgi klausoties stāstus, kas palīdz paplašināt mūsu vārdu krājumu un klausīšanās prasmes.

Vissvarīgākais ir tas, ka mēs apgūstam brīnišķīgo jaunu draugu iegūšanas mākslu. Mēs praktizējam draugu apmaiņu, vārdu izmantošanu, lai izteiktu sevi, un, pats galvenais, mācāmies dalīties. Neatkarīgi no tā, vai tā ir krītiņu dalīšanās pie mākslas galda vai smieklu dalīšana rotaļu laukumā, šie ir pamatbrīži, kas veido laipnu un atbalstošu klases kopienu.

Paldies par jūsu sadarbību un to, ka dalāties ar saviem brīnišķīgajiem bērniem. Ir prieks vērot, kā viņi katru dienu mācās un aug.

Ar siltumu,

Skolotājs Alekss

Mēnesis ar 1. klases Lauvām

1. klases Lauvām ir bijis brīnišķīgs pirmais kopīgais mēnesis, iejūtoties jaunajā klasē un izrādot lielu zinātkāri par apkārtējo pasauli. Viens no spilgtākajiem notikumiem ir bijušas mūsu dabaszinību stundas, kurās mēs esam pētījuši atšķirības starp dzīvām un nedzīvām lietām. Bērni atklāja, ka dzīvām lietām izdzīvošanai ir nepieciešams gaiss, barība un ūdens, un viņi bija īpaši sajūsmināti par iespēju klasē rūpēties par īstiem zīdtārpiņiem. Zīdtārpiņu novērošana ir devusi Lauvām praktisku pieredzi par to, kā dzīvas lietas aug un mainās.

Papildus zinātnei ir bijis aizraujoši vērot, kā Lauvas kļūst arvien pārliecinātākas par savām ikdienas gaitām, veido draudzības un katru dienu izrāda laipnību un komandas darbu. Angļu valodā viņi ir praktizējuši rūpīgu burtu veidošanu, vienkāršu teikumu rakstīšanu un atcerējušies starp vārdiem iekļaut atstarpes ar pirkstiem.

Globālajās perspektīvās mūsu tēma ir bijusi jaunu lietu apguve gan izglītībā, gan ikdienas dzīvē. Viens no bērnu iecienītākajiem izaicinājumiem bija vingrināties kurpju šņoru siešanā — jautra un praktiska prasme, kas veicināja neatlaidību un pacietību.

Šis ir bijis fantastisks gada sākums, un mēs ceram uz vēl daudziem atklājumiem un piedzīvojumiem kopā ar mūsu 1. klases Lauvām.

Nedēļas kursa kopsavilkums: portreta apgaismojuma tehniku ​​apgūšana un jaukto mediju izmantošana mākslā

Šonedēļ IGCSE mākslas un dizaina fotogrāfijas studenti apguva dažādus studijas apgaismojuma iestatījumus, tostarp cilpas, Rembranta, sadalītā, tauriņa, apļa un fona apgaismojumu.

Bija fantastiski redzēt, kā visi aktīvi darbojas studijā un eksperimentē ar katru apgaismojuma stilu. Jūsu radošums un vēlme mācīties bija acīmredzama, un rezultāti bija satriecoši! Pārskatot šīs nedēļas darbus, padomājiet par to, kā jūs varētu iekļaut šīs tehnikas savos turpmākajos portretos. Atcerieties, ka prakse ir galvenais, lai apgūtu šīs prasmes!

IGCSE Mākslas un dizaina tēlotājmākslas studenti praktizēja dažādas tehnikas, tostarp slāņošanu, tekstūru veidošanu un kolāžu metodes. Ir iespaidīgi, kā jūs pielietojāt šīs prasmes, lai uzlabotu savu māksliniecisko izpausmi. Eksperimentēšana ar dažādām tehnikām noveda pie unikāliem rezultātiem, demonstrējot jūsu individuālo stilu.

Ar nepacietību gaidām nākamo sesiju, kurā turpināsim veidot šos pamatus.

Mācoties ķīniešu valodu, iepazīstot pasauli

– BIS vidusskolas skolēnu HSK5 ceļojums

Izaicinošs HSK5: Virzība uz padziļinātu ķīniešu valodas apguvi

BIS Starptautiskajā skolā, Auroras kundzes vadībā un atbalstā, 12.–13. klašu skolēni uzsāk aizraujošu jaunu ceļojumu — viņi sistemātiski apgūst HSK5 kā svešvalodu un plāno nokārtot HSK5 eksāmenu viena gada laikā. Kā svarīgs pagrieziena punkts ķīniešu valodas apguvē, HSK5 ne tikai prasa plašāku vārdu krājumu un sarežģītāku gramatiku, bet arī vispusīgi attīsta skolēnu klausīšanās, runāšanas, lasīšanas un rakstīšanas prasmes. Vienlaikus HSK5 sertifikāts kalpo arī kā vērtīga ieejas biļete starptautiskajiem studentiem, kas piesakās Ķīnas universitātēs.

Dažādas klases: valodas un kultūras integrēšana

BIS ķīniešu valodas klasēs valodas apguve sniedzas tālāk par mehānisku iegaumēšanu un vingrinājumiem; tā ir piepildīta ar mijiedarbību un izpēti. Skolēni izaicina sevi, piedaloties grupu debatēs, lomu spēlēs un rakstīšanas praksē; viņi lasa ķīniešu īsos stāstus, skatās dokumentālās filmas un mēģina rakstīt argumentējošas esejas un ziņojumus ķīniešu valodā. Vienlaikus kultūras elementi ir dziļi integrēti stundās, ļaujot skolēniem labāk izprast valodas kultūru.

Studentu balsis: Izaugsme caur izaicinājumiem

“Es uzrakstīju savu pirmo 100 rakstzīmju eseju ķīniešu valodā. Tas bija grūti, bet pēc tās pabeigšanas jutos ļoti lepns.” — 12. klases skolnieks

“Tagad es varu patstāvīgi lasīt īsus ķīniešu stāstus un dabiskāk sazināties ar dzimtās valodas runātājiem.” — Yauss13 studenti

Katra atsauksme atspoguļo BIS studentu progresu un izaugsmi.

Mācību iespējas: Inovāciju un prakses apvienojums

Auroras kundzes vadībā BIS ķīniešu valodas mācību komanda nepārtraukti pēta inovatīvas metodes, lai cieši savienotu mācības klasē ar reālās dzīves pieredzi. Gaidāmajos Rudens vidus festivāla kultūras svētkos skolēni demonstrēs savus HSK5 mācību sasniegumus, izmantojot tādas kultūras aktivitātes kā dzejas stafetes un laternu mīklas. Šī pieredze ne tikai padziļina viņu izpratni par valodu, bet arī uzlabo pārliecību par sevi un komunikācijas prasmes.

Raugoties nākotnē: redzēt pasauli caur ķīniešu valodu

BIS vienmēr ir apņēmusies attīstīt studentus ar starptautisku redzējumu un spēcīgām starpkultūru komunikācijas prasmēm. HSK5 nav tikai valodas kurss, bet gan logs uz nākotni. Apgūstot ķīniešu valodu, studenti ne tikai apgūst komunikāciju, bet arī mācās saprast un veidot kontaktus.

Ķīniešu valodas apguve patiesībā ir jauna pasaules redzēšanas veida apgūšana. BIS skolēnu HSK5 ceļojums ir tikai sācies.