Fiziskās slodzes nodarbībās bērniem ir atļauts veikt koordinācijas aktivitātes, šķēršļu joslas, iemācīties spēlēt dažādus sporta veidus, piemēram, futbolu, hokeju, basketbolu un kaut ko no mākslas vingrošanas, ļaut viņiem attīstīt spēcīgāku ķermeņa uzbūvi un komandas darba spējas.
Vikija un Lūkasa fiziskās audzināšanas stundās bērni BIS ir panākuši daudz pozitīvu izmaiņu. Tas saskan arī ar dažām vērtībām, ko olimpiāde nodod bērniem — ka sports nav tikai sacensība, bet arī aizraušanās ar dzīvi.
Daudzas reizes ne visas spēles dažiem studentiem sagādā prieku vai, iespējams, kad studenti spēlē spēles, kurās ir konkurences elements, viņi var kļūt pārāk konkurētspējīgi. Vissvarīgākais ir radīt skolēnos vēlmi un entuziasmu fiziskās aktivitātes brīdī. Ja kāds nevēlas piedalīties, mūsu sporta skolotāji cenšas viņu aicināt piedalīties un justies svarīgi savai komandai vai klasesbiedriem. Tādā veidā mēs esam redzējuši lielas izmaiņas skolēnos ar nelielu noslieci, kuri laika un stundu laikā ir radikāli mainījuši savu attieksmi.
Sportiska atmosfēra ir ļoti labvēlīga bērnu attīstībai, jo tā uzlabo gan fiziskās, gan sociālās prasmes. Tas rada situācijas, kurās bērni īstenos vadību, sarunas, diskusijas, empātiju, noteikumu ievērošanu utt.
Labākais veids, kā veicināt vingrošanas paradumus, ir mudināt bērnus veikt dažādas aktivitātes, ja iespējams, ārā, prom no elektroniskām ierīcēm. Dodiet viņiem pārliecību un atbalstiet viņus neatkarīgi no rezultāta vai veiktspējas līmeņa, galvenais ir pūles un mudiniet viņus turpināt mēģināt vienmēr pozitīvā veidā.
BIS pieliek lielas pūles, lai izveidotu lielu ģimeni, kurā darbinieki, ģimene un bērni jūtas daļa no tās, ir klāt, atbalsta viens otru un kopā meklē bērniem labāko. Vecāku atbalsts šāda stila aktivitātēs dod bērniem pārliecību parādīt savu potenciālu un pavadīt viņus šajā procesā, lai viņi saprastu, ka vissvarīgākais ir pūles un ceļš, ko viņi ir veikuši, lai tur nokļūtu, nē. Rezultātā tie uzlabojas katru dienu.
- Tiešsaistē
